Spring til indhold

Jeppe Koed Bundsgaard

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi
(Omdirigeret fra Jeppe Bundsgaard)
Jeppe Koed Bundsgaard
28. august 2020
Personlig information
Født27. september 1970 (54 år) Rediger på Wikidata
Odense, Danmark Rediger på Wikidata
Uddannelse og virke
TilknyttetDanmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse Rediger på Wikidata
BeskæftigelseProfessor, datalog Rediger på Wikidata
ArbejdsgiverAarhus Universitet Rediger på Wikidata
Eksterne henvisninger
Jeppe Koed Bundsgaards hjemmeside Rediger på Wikidata
Information med symbolet Billede af blyant hentes fra Wikidata. Kildehenvisninger foreligger sammesteds.

Jeppe Koed Bundsgaard (født 27. september 1970 i Odense) er en dansk softwareudvikler og professor med fokus på danskfaget, it og læring.

Jeppe Bundsgaard er cand. mag. i Nordisk Sprog og Litteratur med filosofi og datalogi som sidefag. Han skrev speciale om Internettet som kommunikationsteknologi.

I 2005 indleverede han ph.d.-afhandlingen Bidrag til danskfagets it-didaktik til Danmarks Pædagogiske Universitet og blev ansat som adjunkt i kommunikative kompetencer samme sted. I 2008 blev han udnævnt til lektor ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet. I december 2014 fik han stillingen: Professor MSO i fag didaktik og it med henblik på dansk.

Bundsgaards forskning drejer om, hvordan it kan forandre undervisningspraksis i folkeskolen. Bundsgaard har bl.a. udviklet begrebet PraksisStilladserende Interaktiv Platform (PracSIP) til at beskrive en anvendelse af computere til at projektarbejde i skolen. Og begrebet Interaktiv assistent til at beskrive computerstøttet undervisning i projektarbejde.

På den anden side beskæftiger Bundsgaard sig med, hvilke udfordringer undervisning i danskfaget står over for i et informations- og netværkssamfund

Softwareudvikling

[redigér | rediger kildetekst]

Bundsgaard bidraget til udviklingen af Content Management Systemet SmartSite Publisher.

Bundsgaard har deltaget i udvikling af undervisningssoftware. Fx har han været drivende kraft i designet af Ekstra Bladets avisproduktionsplatform Redaktionen og dilemmaspillet Velkommen på forsiden.

  • Jeppe Koed Bundsgaard; Morten Rasmus Puck (2016), Nationale test: Danske lærere og skolelederes brug, holdninger og viden, Aarhus Universitet, University College Lillebælt, ISBN 978-87-7684-696-1Wikidata Q98149224
  • Positioner i danskfagets didaktik. Cursiv, 2, København, Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2008.
  • Danskfagets it-didaktik, sammen med Lisbet Kühn, København: Gyldendal, 2007.
  • Learning by collaborating on the Internet, in Niels Kryger & Birte Ravn: Learning beyond Cognition (pp. 67-87), København: Danish University of Education Press, 2007.
  • Nøglekompetencer med bud til de humanistiske fagområder, in Cursiv (1)1, København, Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2006.
  • Bidrag til danskfagets it-didaktik. Med særlig henblik på kommunikative kompetencer og metodiske forandringer af undervisningen, ph.d.-afhandling, Odense: Forlaget Ark, 2005.
  • Internettet. Atom eller fragment, Eli Working Paper No. 1. Odense, 2000.
[redigér | rediger kildetekst]